 王娜 教学研究主任 至今已有20年自闭症康复一线教学经验；2003年—2007年就职于青岛以琳自闭症康复中心，2007年至今就职于福州市恒爱语训康复中心；主要领域：儿童综合认知能力的干预和训练，儿童行为干预、口部肌肉定位治疗（言语治疗）、儿童专注力训练、教师培训、家庭康复指导。 郭在超 感觉统合教学主任 2007年就职于福州市恒爱语训康复中心，从事感觉统合工作16年。 香港协康会（自闭症幼儿的感知及社交肌动训练）培训证书 感觉统合高级测评师及制定计划技术培训证书 高级感觉统合训练指导书职业技能证书 孤独症儿童康复教育专业岗位证书 主要领域：感统游戏疗法、高级感觉统合训练、感觉处理测评并制定计划，教师培训 黄秀珍 ABA应用行为分析课程、高密课程教学主任 学前教育专业，2007年至今就职于福州市恒爱语训康复中心。 OPT(口部肌肉定位治疗）二级证书 CP-PEP-3的评估技能的证书 VB-MAPP语言行为里程碑评估及安置程序技能中级证书 孤独症儿童康复教育专业岗位证书 主要领域：儿童综合认知能力的干预和训练、口部肌肉定位治疗（言语治疗）、儿童专注力训练、教师培训 阮章玉 恒爱语训康复中心LPDAC（十二阶段）负责人 持有孤独症康复教育技术专业上岗资格证 持有ABA孤独康复专业技能培训证书 系统掌握LPDAC（十二阶段）理论及实操知识 从事特教15年，有丰富的一线教学经验，有效地帮助儿童做到“调节”和“控制”自己的行为和情绪，从而提高集体意识、竞争意识和社会交往能力等 苏玲玲 恒爱语训康复中心高密组成员 2010年入职福州恒爱语训中心，临床心理学专业； 持有孤独症康复教育技术专业上岗资格证；持有ABA孤独康复专业技能培训证书 持有三级心理咨询师证书；持有VB—MAPP初阶证书；系统掌握ABA理论及实操知识；有丰富的ABA实操经验。 从事特教13年，擅长提升儿童的认知、感知能力，注意力的持续性，逻辑思维及社交沟通能力 俞丽芸 恒爱语训康复中心高密成员 持有孤独症康复教育技术专业上岗资格证 持有ABA孤独康复专业技能培训证书 持有vb-mapp初阶证书 从事特教6年，擅长在ABA中提升儿童的认知、感知能力，注意力的持续性，逻辑思维及社交沟通能力 封珍 恒爱语训康复中心LPDAC（十二阶段）负责人 持有孤独症康复教育技术专业上岗资格证 持有ABA孤独康复专业技能培训证书 系统掌握LPDAC（十二阶段）理论及实操知识 有丰富的PEP-3评估实操经验 从事特教十余年，擅长在LPDAC中提升儿童的认知、感知能力，注意力的持续性，逻辑思维及社交沟通能力。 |