福州恒爱语训康复中心分享4岁语言发育迟缓理解表达能力差,家长接下来该咋办?

发表时间:2021-08-23 16:46

福州恒爱语训康复中心分享:4岁语言发育迟缓理解表达能力差,家长接下来该咋办?

说话是每一个人自然习得的技能。然而,我们总能看到一些孩子,从小就比同龄人说话费劲,

有的孩子3、4岁了甚至连一句完整的话都说不全,情况严重的孩子直接活在自己的世界里一言不发,

这些绝不是“贵人语迟”,而是“语言发育迟缓”。


事实上,语言发育迟缓的发生率在儿童中非常高,在2-5岁的幼儿中平均发生率约为6%,

有的地区甚至高达12%,平均每8-16个孩子中,就有一个孩子存在语言发育迟缓的问题。


一般来说,判断孩子是否为语言发育迟缓的标准大致有四个:数量、理解、清晰度和互动。

这四个标准囊括了衡量语言发育迟缓的各个方面,甚至能辅助家长对谱系障碍儿童做初步判断。


数量:是指幼儿可以自主说出的词汇、短语的数量。一般来说,3岁正是词汇量迅猛增长的年龄,

至少掌握300个才是正常水平。如果孩子的词汇量都低于同年龄的健康儿童,那么很有可能是语言发育迟缓的征兆。


理解:语言是双向沟通交流的工具,只会说而不能理解对方语言信息,也不能算发育健康。

通俗一些地说,如果孩子对父母的指令、问题无法执行或是反应缓慢,那么孩子可能不是因为调皮而主动忽视,而是语言发育迟缓了。


清晰度:是指孩子在进行表达时发音的准确性和清晰程度。

语言发育迟缓儿童一般都会并发构音障碍,发音不准、口齿不清的情况时常可见。


互动:这里的互动不单指人与人的互动,还指孩子与没有生命的日常事物的 互动。

比如孩子在玩积木、自己系扣子时时常出现困难,说明孩子的认知和精细运动产生障碍,父母不得不加以防范和治疗。


语言发育迟缓的孩子往往因语言障碍很难找到同龄的玩伴,更多的只是来自长辈的关心和开导。

这样的相处模式,会让他们陷入沟通困难,会越来越不愿主动和外人沟通。

久而久之,这些孩子很容易陷入自闭的状态,可以说语言发育迟缓的终端就是自闭症!因此,及时治疗十分重要。


摘自:吃大鱼